17 Octubre de 2024 - 17:50
17 Octubre de 2024 / Ciudadano News / Sociedad
La inversión educativa nacional se redujo 40% en 2024: Es la caída más grande desde 1992
El debate social sobre la educación está en la piel de los argentinos, universidades tomadas, huelgas de docentes y un dato que realmente preocupa por lo que preanuncia.
Círculo Político (Lunes a viernes de 14 a 16 por FM 91.7 y Ciudadano News) entrevistó a Eugenia Orlicki, coordinadora de Investigación y Transparencia de Argentinos por la Educación, indicó: "En Argentinos por la Educación hicimos un informe con los datos que plantea el Poder Ejecutivo para el Presupuesto 2025".
"Este informe lo hacemos todos los años en el cual comparamos la inversión en educación que se planea hacer en 2025 con los años anteriores, en este caso el 2024 con el 2023, dato de presupuestos ya ejecutados.
Ahí encontramos, un primer indicador, lo primero que hacemos es comparar el gasto en educación como proporción del PBI y ahí lo que vemos en el año 2025, ese indicador se iría al 0,88%, se gastaría el 0,88% en educación por debajo de lo invertido en el 2024 que es 0,91 y el año 2023 que es 1,5%".
"También se ve el monto total de inversión destinado a educación en términos reales, en base a la inflación estipulada, se observa que se mantienen los fondos entre el año 2024 y 2025 hay un aumento de 0,6. Es decir, se mantienen los fondos, pero cuando uno compara con el año 2023 se observa una caída de más del 40%. Una caída muy fuerte entre el año 2023 y 2024 y los fondos que se estipulan para el 2024 y 2025 más o menos se mantienen constante pero no recuperan esa caída".
"Hay una ley del 2006 que estipula que se tiene que gastar el 6% de PBI en educación. Eso lo comparten las provincias que tienen a su cargo la educación básica inicial, primaria y secundaria y el gobierno nacional que después del año 92 se quedó con la educación superior y acompaña con algunos programas a la educación básica".
"Lo que es interesante señalar es el número que se habla para el 2025 es de 0,88 y ese número, en general los últimos 20 años estuvo siempre por encima del 1,2%. En el 2023 se estipuló que tenía que ser 1,3%. La ley dice que es el 6%, no dice cuanto tiene que tener cada uno.
"Si uno analiza los programas que tiene la Secretaría de Educación, anteriormente Ministerio de Educación, que quedó bajo la órbita de Capital Humano a partir del año pasado, ahí vemos que el principal programa que se ve para el 2025 y tiene injerencia la educación básica, es el plan nacional de alfabetización, que se lleva el 11 % el 12.6% del presupuesto eduactivo mientras que la educación superior se lleva el 66% del presupuesto".
"El tercer programa es una de gestión educativa y política socioeducativas que tiene el 10%, es decir casi el 20 y pico está destinado a la educación básica y el 66% a la educación superior".
"La educación básica está a cargo de las provincias, nosotros consideramos que la nación tiene que acompañar un poco a las provincias en este rol, en la medida que los fondos sean los mismos que el año anterior y no se recupere la caída, va a haber menos fondos en términos reales para la educación, esto implica igual que hay que trabajar con cómo se está gastando y lo que se gasta en cómo se invierte, qué sentido en cuanto a la eficacia del gasto".
"Los institutos de formación docente están a cargo de las provincias y en ese sentido lo que se ve en general, cuando hicimos otro informe que trabajamos con financiamiento provincial, vemos que aproximadamente el 80% de los fondos que se destinan a las provincias, lo destinan a sueldos, cosa que queda un 20% en promedio que se puede destinar a otras cosas como capacitación docente, a infraestructura que necesita la educación.
-¿Cuán lejos estamos de invertir de lo que invierten los otros países?
-La meta del 6% es una meta estándar a nivel internacional, en general los países desarrollados la alcanzan, entonces apuntar al 6%, este año calculo que vamos a estar entre un 4,5% de inversión, apuntar al 6% es un buen indicador. En ese sentido, Argentina no está mal en la cantidad que invierte, hay países que invierten un poco menos pero el problema de Argentina es empezar a trabajar en la calidad, en lo que está pasando con los fondos invertidos.
"Estamos con discusiones anteriores, ahora estamos, bajan los fondos, no podemos mantener los fondos estables en el tiempo pero es la discusión que nos debemos y tenemos que dar y desde Argentinos por la Educación hicimos un acuerdo en el cual trabajando con especialistas, gremialistas, gente del sector político y acordamos 10 prioridades a trabajar y entre esta la calidad educativa como una de las principales".
