El nuevo enfoque de la DGE Mendoza para transformar la Educación Inicial

La Dirección General de Escuelas (DGE) de Mendoza puso en marcha "Un jardín diferente", un programa piloto que busca revolucionar la enseñanza en el nivel inicial. Bajo la premisa de que el niño es un sujeto activo de su propio aprendizaje, la iniciativa propone dejar atrás los modelos rígidos para dar paso a un aprendizaje experiencial y significativo.

Marcelo García, director de educación de la DGE, explicó que el objetivo central es fortalecer las capacidades del siglo XXI, tales como el pensamiento crítico, la comunicación y la autonomía. Este enfoque no solo transforma el aula, sino que integra a las familias como pilares fundamentales del proceso educativo. Con la mirada puesta en la alfabetización temprana, el programa busca que los más chicos aprendan a través del juego con intención pedagógica, asegurando una base sólida para su futuro escolar. 

Esta apuesta por la innovación educativa posiciona a Mendoza a la vanguardia, respondiendo a la demanda de una formación que prepare a los niños para los desafíos de un mundo en constante cambio.