Extinción de Dominio
Daniela García, jefa de Gabinete del ministerio de Educación, Cultura, Infancias y DGE, comentó en Círculo Político (lunes a viernes de 14 a 16 por FM 91.7, Ciudadano_News en Twitch), como el aprendizaje no es dolo instrumental, sino un acto moral con recursos que vienen de la corrupción, siendo un gran ejemplificador institucional.
-La importancia e instrumentación de la Extinción de Dominio para la educación
"En primer lugar, es muy positivo que todo aquello que fue catalogado como fraude venga directamente a un organismo para la educación, con un fondo que es específicamente para mantener las escuelas, incrementar la tecnología. De esta manera, el estado también se consagra con un mecanismo que habitualmente no está en otras provincias y que, producto de la corrupción y de un juicio con sentencia, a partir de que la misma justicia realiza dos subastas le cede el dominio, esa herencia directamente a la DGE", explicó la funcionaria.
"Tenemos una ley donde las herencias vacantes, la 9545, pasa a la DGE. En el 2024, el ministro envió una ley a la Legislatura donde todas esas herencias vacantes van a un fondo escolar permanente que solamente se ocupa de mejorar o hacer nuevas escuelas. Veníamos haciendo remates de diferentes herencias vacantes y ésta es una de ellas que tiene esta particularidad, que por ser producto de la corrupción entra en la ley de extinción de dominio que aprobó Mendoza".
-¿Cómo se incorporan estos recursos a los ya asignados por presupuesto a la DGE?
"Esto es una cuenta especial, porque a partir de la ley 9545 se hace una cuenta especial y todas estas subastas o remates van a un fondo específico con destino específico, no es de libre disponibilidad, tiene que usarse exclusivamente para hacer escuelas o su mantenimiento, o incorporar tecnología. Ya se han hecho en total unas 10 subastas o remates, ésta es la número 11 durante el presente año y hay otras tantas para seguir haciendo mensualmente. Todo esto tiene un proceso bastante largo antes del remate, por lo cual, ya las 10 han entrado en esta cuenta y hay 447 millones de pesos recaudados específicamente del resto de las herencias y, en este caso de extinción de dominio, implica un monto de 172 millones por la ex casa de Lobos", dijo la jefa de Gabinete de educación.
-¿No sería bueno que esto también tuviera una contundente respuesta nacional?
"Exactamente. Mendoza ha sido un ejemplo en temas de institucionalidad, dado que hay muchas leyes, donde, en primer lugar, se hizo en esta provincia y eso da calidad. En principio, para una inversión que busca calidad institucional, dónde tengo resguardo jurídico y dónde no se premia la corrupción, se castiga. Esto es parte de ese castigo e implica tener una nueva mirada, que eso vaya a un recurso, un fondo transparente, donde tiene una especificidad, donde está respaldado, también, por una ley y donde en definitiva es muy significante que venga a educación".
"Necesitamos que los chicos aprendan, salgan con mejor calidad en matemática y lengua, en todos los niveles, y el hecho de mejorar el lugar donde se aprende, la tecnología con la que aprenden y con recursos que vienen de lugares oscuros de la corrupción, es muy significativo y es ejemplificador a nivel institucional", culminó Daniela García.
Producción Periodística: Ulises Addamo, Martin Gastañaga y Daniel Gallardo.
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